孤独症评估与综合康复训练

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孤独症又称为自闭症,其特点有:认知及语言障碍、沟通和交往困难、兴趣狭窄、刻板及问题行为等。近年来,随着孤独症儿童逐渐增多,其康复需求也在不断增加。

孤独症又称为自闭症,其特点有:认知及语言障碍、沟通和交往困难、兴趣狭窄、刻板及问题行为等。近年来,随着孤独症儿童逐渐增多,其康复需求也在不断增加。目前国内为孤独症儿童提供康复服务的机构在逐渐增多,有医院的专业康复科室,有残联及民政系统办的康复训练中心,有特殊教育学校及民营办的康复场所。这些机构对孤独症儿童的早期康复起到了积极的推动作用,但对孤独症儿童来说,寻求更有效的康复途径,来改善他们在运动、感知、认知、语言沟通、社会交往、生活自理等方面的能力,尤为重要。
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